• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: гісторыя (список заголовков)
22:21 

Шляхетское платье. Часть 4.

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Вчера я просто напилась, поэтому фоточки с конкурса сегодня.
На самом деле я очень разнервничалась. Не знаю, что такое - хотя нагло вру, конечно, знаю. Я отдала столько сил, времени и денег на это платье, что мне было жизненно необходимо, чтобы меня оценили, хотя бы в собственной школе.
По итогу мне было плохо, опять забарахлило сердце, я почти задыхалась.
Но не суть.
Конкурс исследовательских работ проходил в актовом зале, и мы выступали где-то ближе к концу. Но когда Полина в платье вышла на сцену, я сразу поняла, что все соснули - в общем, я добилась, чего хотела.
Итог.
Самое забавное, что все спрашивают, откуда я умею шить. Лол.
Услышала о себе много хорошего, я все еще котик, даже Король Котиков. Невольно задумалась, сколько учителей проклинали меня, пока директриса нахваливала? Но плевать, это не падает с неба, я действительно пашу как конь.
Да, наша работа без обсуждений идет на район.
После всего конкурса я чувствовала себя совершенно разбитой, голова была как чугунная. Мне нельзя переживать, тем более из-за работы. Как оказалось, обе мои соседки срулили домой, и я позвала подружайку Свету: мы купили пиццу и винище, и мне, ничего не евшей и под стрессом сильно дало по голове.
И знаете, это было чудесно. Мне очень не хватало возможности расслабиться и поговорить по душам с кем-то близким. Когда Света ушла, я сразу легла спать и моментально отрубилась. Так и проспала всю ночь, как труп.
Зато сейчас мне намного легче, тяжелые мысли уходят, словно открылось второе дыхание.
Что ж, нужно готовиться к району. Да так готовиться, чтобы и там всех порвать.

@темы: гісторыя, жыццё, праца, рамантыка, творчасць

21:41 

Пятерка жезлов.

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Очень хочется что-нибудь написать, но все мои переживания как-то не формируются в слова. Вернее даже то, что формируется, получается каким-то пугающим - все больше прихожу к мысли, что одна я в этом клубке негатива внутри себя не разберусь... адекватно.
Моя жизнь меня сейчас категорически не устраивает, надо что-то менять, но у меня пока не получается. Конкурс и грант отнимают у меня все силы. Сегодня вот повезло, 2 урока, и после них даже никуда не припахали сверх нормы - удалось поспать сразу после работы. Хоть немного отдохнула.
Как сбросить с себя эту дикую усталость за день-два?
В последнее время во всех сферах мне выпадает пятерка жезлов - символ борьбы. В сущности так и есть, я, как в знаменитом гётевском "Фаусте", иду каждый день на бой за жизнь и свободу, но таким способом я скоро достигну своего предела.
Нужно найти новое хобби, вот, что я думаю. Раньше я хотя бы рисовала, а сейчас не выходит. Почему-то очень захватила идея всех этих исторических костюмов, смотрю на них в интернетах и уже даже представляю, как здорово было бы пошить что-нибудь еще. А еще мне начали нравиться комнатные растения, и уход за единственным моим вазоном, подаренным мне на экзамене, меня успокаивает.
Завтра с утра еду на курсы, а потом на конкурс в школу. Боже, дай мне выстоять и при этом никого не убить с особой жестокостью.

@темы: праца, містыка, жыццё, гісторыя

21:46 

Шляхетское платье. Часть 3.

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Оно сползает с плеч, поэтому мы решили подшить прозрачные бретельки, все равно под рантухом ничего видно не будет.
Вечером дошила все самые маленькие детальки, а именно жемчужинки. С ними сразу стало как-то шикарно.



Делаю очень много фоток девчуль за работой, чтобы вставить в презентацию. Стираю рантух. Сам конкурс перенесли на четверг, скорее бы уже отстреляться.
Вообще самая главная моя мотивация в этой работе - это как все соснут. Вся школа. А потом и район. И, если повезет, и товарищ В.
Но он соснет еще в тот момент, когда меня напечатают в "ГИГ" в ноябре.
На самом деле очень помогает: если вам не хватает мотивации, просто делайте свое дело всем назло - обязательно найдутся те, кого будут бесить ваши успехи. И это, как ни странно, приятно.

@темы: гісторыя, жыццё, каханне, праца, рамантыка, творчасць

19:20 

Шляхетское платье. Часть 2.

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Весь наряд уже готов, пожалуй, за исключением самых мелочей - нужно только подшить тесьму по краям, чтобы золотые нити во все стороны не торчали. Все-таки золото на черном бархате выглядит очень эффектно.
Как ни странно, вышло хорошо и даже (!) подходит по размеру нашей модели Полине. Я боялась, что придется еще подшивать, но нет.
Я пришила рукава руками, ибо на машинке очень трудно прошивать эту толстую ткань. Малые сегодня нашили на них белые бантики. Когда все будет готово, наделаю кучу фоточек *.*
Вчера баловалась с рантухом - головным убором, который тоже будет в нашем наряде. Это женский головной убор Речи Посполитой, представляющий собой белое покрывало, драпирующееся вокруг головы, шеи, иногда всего стана. Украшался однотонной чёрной или красной вышивкой, самым дорогим было золотое шитье.
Наталья Олеговна в рантухе, если кто-то еще не видел в инсте моей рожи.

@темы: жыццё, гісторыя, творчасць, рамантыка, праца

21:27 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Наша работа на грант какая-то полная хуйня.
Однако, здравствуйте.
Четко осознала это сегодня на встрече с руководительницей. У нас почти нет результатов - да и как доказать, кроме тупых фоточек и каких-нибудь результатов социометрии, что социализация ребенка в классе проходит успешно? Я не знаю. И никто не знает.
Самое гадкое, что защита, как оказывается, будет выглядеть не как адекватная защита научной работы, а какой-то блядский цирк: нужен раздаточный материал для комиссии, какие-то дебильные календарики с "днями улыбки" и прочей хуитой, презентация, которая "воздействовала бы на эмоции". Что за бред? Какие к черту эмоции? Я работу защищаю или клоунаду устраиваю?
Я зол, очень зол.
Сдается мне, что дело проигрышное и какое-то в корне неверное.
Мне вообще в последнее время кажется, что я иду куда-то не туда. У меня накапливается усталость. Мне уже осточертело это платье, видеть его не могу, а школьная конференция только во вторник.
Я не знаю, как мне отдохнуть. Мне тесно, меня будто в чем-то заклинило.
Наверно, в работе.

@темы: жыццё, гісторыя, праца

21:00 

Сегодня.

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Лютовала сегодня у шестиклассников, орала и кидала дневники. Совсем обнаглели, не учат вообще. Наставила двоек под конец четверти - в следующий раз, может, будут учить.
Самое забавное, что такие вещи я обычно делаю в те дни, когда у меня самое лучшее настроение :lol:
Поняла, что ужасно не люблю врачей. Ну не самих врачей, а всю эту мерзкую разъебанную систему здравоохранения, которая по уровню маразма превышает нашу образовательную Систему. Врачей и весь остальной медицинский персонал просто по-человечески жалко.
Сегодня ходила наконец-то начать делать ежегодный профосмотр, который надо было еще к сентябрю. Отсидела в очереди в доврачебный 2 часа, хотя людей было немного: бедному фельдшеру нужно заполнять столько журналов и бумажек, что можно сойти с ума. Наблюдала в очереди такую картину: молодая женщина ждала, но в результате просто психанула - пришла она в поликлинику с сильной болью в ухе, но получить талон к лору можно только через терапевта, а до этого нужен доврачебный. Л - логика.
Стараюсь держаться подальше от всего этого гемора, хотя стоило бы посетить пару врачей - того же кардиолога например. Мне кажется, что платная медицина - единственный выход.
Дома просто завалилась спать. Мне нужно было ехать на какой-то семинар по школе молодого учителя, но я все это время провела в поликлинике. Да и к черту. Впервые злостно не выполнила свое поручение (честно говоря, я даже не собиралась туда и так). Моя усталость превышает все разумные пределы, я просто вяло болтаюсь по квартире, и мысль о том, что нужно выйти хотя бы в магазин приводит меня в ужас. Я просто физически вымоталась.
Завтра снова курсы. Возьму на них рукава платья, буду шить. :alles: Не, ну надо же проводить это время с пользой.

@темы: гісторыя, жыццё, праца

23:44 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Сегодня звонили из редакции журнала "Гісторыя і Грамадазнаўства", так вот, меня напечатают в ноябре. Очень хвалили мой квест, просили писать ещё, ооо :pink:
Так же недавно мне стало известно, что в ноябре выпустят мою статью в "Минской школе". Получается, в ноябре у меня выйдет сразу 2 статьи. 2, Карл!
Директриса все ещё не может успокоиться с теми, что у меня уже вышли. Я уже предвкушаю, как она будет носиться по школе от счастья, когда я принесу ей сразу 2 статьи.
Остапа понесло, называется.
Надо ещё что-нибудь им отправить, пусть она радуется и премии мне перечисляет.

@темы: праца, жыццё, гісторыя

01:32 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Пишу этот пост ночью, ибо времени нет совсем.
Осознала, что совсем не отдыхаю. Только когда сплю. Все остальное время я или на работе, или работаю дома, тупо даже не хватает времени что-нибудь себе приготовить. В последний раз тратила время на себя в среду, и это было удивительно.
Страшно задолбалась с платьем. Но все ещё надеюсь, что оно того стоит. Не знаю, почему так. Наверно, мне необходимо работать на износ, вкладывать все свои силы - да, в какой-то степени это приятно.
Но постоянно так нельзя. Разберусь с платьем и грантом, и нужно срочно начинать лениться.
Меня отправили на курсы, но они, увы, только по четвергам. Я бы с удовольствием посидела там недельки две. Будто снова вернулась в универ: встретила там однокурсницу, и мы с ней угорали все пары, одну из пар даже вёл мой преподаватель товарищ К. - тот самый, которого мы звали Богом Методики за его необъятное эго.
Как был мерзкий типом, так им и остался.
Вообще забавно, что в универе и 3 пары отсиживал с трудом: а тут 5 - и норм. :lol: Абы не работать.
Изменилось ещё кое-что, самое главное - я. Я больше не студентка, не та тихая Наташа. Я уже мало чего боюсь, умею громко и эмоционально говорить, высказывать свою точку зрения и даже учусь отстаивать свои позиции. Поэтому иногда оно все-таки стоит работать на износ ради какой-то идеи, чтобы не стоять на одном месте, как универские 5 лет.

@темы: гісторыя, жыццё, праца, успамiны

15:36 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Последние пару дней не было времени даже зайти на дайри, боже.
Пятничный случай на работе не идет у меня из головы. Администрация школы требует активного участия в конкурсах, даже побед, но сама же вставляет палки в колеса. Это как понимать? Отпадает любое желание что-либо делать.
Мне кажется, я взвалила на себя действительно слишком много работы, и если на работе кто-то начнет в ближайшее время меня заебывать грантом/справкой (которую я так и не сделала еще, лол), планами-конспектами или чем-то еще - у меня случится истерика. Прям самая настоящая с рыданиями и битьем посуды чего-нибудь. Моя основная цель сейчас - это конкурс исследовательских работ, я хочу того же, что и директриса - если не победить, то занять какое-то место на городе, и я работаю ради этого не покладая рук. Просто не надо меня трогать.
Два дня сшивала платье на машинке. В Минске у меня машинки нет, а у родителей нормальная электрическая, поэтому я торопилась. Есть, конечно, кабинет труда в школе, но училка трудов такая мерзкая, что ждать помощи от нее бессмысленно. Нет, мы все сделаем сами.
Я заебалась. Очень. Шить я не умею, но шью. Соседка удивляется, откуда я умею делать выкройки - да все просто, я не умею. Но делаю. Интуитивно. И пока получается, хоть швы и кривые: но они будут закрыты тесьмой.
Остались только рукава, но это мелочи.
Мне даже нравится то, что выходит. Бархатная ткань, от которой чихает моя кошка, выглядит дорого, низ платья тяжелый и массивный. Мы разошьем лиф золотом, и получится вообще хорошо.

Вчера был субботник, накануне которого я застала одну белоруссицу доносящей на своих коллег. "А вот у этой студентки на уроках так шумно, а на руссицу дети жалуются: она на уроках есть яблоко и проверяет тетради". Боже, я не представляю и никогда не смогу понять, какая гниль должна быть в голове и сердце человека, чтобы приходить и жаловаться на своих коллег. Они мешают тебе работать? Так в чем проблема? Кого вообще должно волновать, как работает кто-то другой?
Нарочно не старалась на субботнике при этой училке, пусть и на меня доносит. Надо же ей на кого-то доносить.

@темы: творчасць, праца, жыццё, гісторыя

18:01 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Есть у нас в школе англичанка Даша, отношение к которой какое-то особенное.
На самом деле меня мало ебет, кто как работает. Мне хватает своих проблем, и, возможно, я бы и вовсе не обратила внимания, что не так с этой Дашей, если бы меня еще в прошлом году не предупредили о ней как о самой большой сплетнице и доносчице.
Я задумалась: хмм, а действительно, ходит она на работу в леггинсах и кроссовках - всех остальных за такое полюбили бы по самое не хочу. Англичанки рассказывали даже, что она может просто якобы от нечего делать приходить на уроки или даже стоять под дверью, но, кажется, это распространяется только на их англичанское сословие.
А суть вот в чем: с этой женщиной я вынуждена писать одну работу на грант. Руководительница уже довела эту работу до ума, ее вычитывают - в среду под диким ливнем и ветром меня посылали в какой-то центр на кудыкину гору эту работу забрать; потом я ждала, пока руководительница ее подправит в соответствии с рекомендациями и отвезла в управление на новую вычитку. Промокла, теперь мучаюсь с насморком, стерла все пятки новыми туфлями, а потом еще ездила за тканью на платье.
Вернулась только в 8 вечера (хотя своих у меня было только 2 урока с самого утра). Спина болела так, что пришлось пить обезболивающее.
Блять, ну я же честно никому не жаловалась.
Сегодня был снова бешеный день - олимпиада, после я оставила своих девчуль кроить это дурацкое платье, но тут ко мне прилетает завуч с тем, что я должна ехать в управление за работой.
Сказала ей прямиком, что времени у меня нет. В конце концов, писала работу я не одна: один раз съездила я, пускай один раз съездит и Даша.
Вдруг оказалось, что Дарья Игоревна не может. У нее, видите ли, свои дела. Ну да, блять, а я тут просто так в свое свободное время в школе сижу.
Ехать я наотрез отказалась попросту из принципа. Завуч психанула, ляпнула что-то вроде "вот с директором и разбирайтесь" - ну окей, я позвонила директрисе и все спокойно ей изложила.
Пришлось ехать Даше.
Какая же это была трагедия. Завуч даже упрекнула меня, что я, негодяйка такая, "дозвонилась директору" (а нахер было на понт меня брать? сказано - сделано), и "как посылать Дарью Игоревну в управление в таком виде".
Да-да, в леггинсах и кроссовках. :-D
Бля, ну пусть там посмотрят, как у нас ходят на работу особенные учителя.
Вот же где гадюшник.

@темы: праца, жыццё, гісторыя

19:24 

Котябрь

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Прокрастинировали, прокрастинировали, да не выпрокрасти... А пох.
В этом месяце у меня очень много работы, и так говорит не только мой гороскоп. Пожалуй, мне нужно это записать, чтобы самой не забыть.
1. Плаааааааааааааатье.
Я все еще верю в свое светлое будущее (я идиот), хотя конкурс исследовательских работ будет недели через две. Насколько я помню, в прошлом году он был где-то около ноября, поэтому я и не торопилась сейчас. Завтра получу зарплату, и нужно закупаться.
А вообще мои девчули полны энтузиазма. Более того, я организовала целую бригаду 6- и 9-классниц, которые будут вышивать золотом и бисером. Юлька, которая будет заниматься непосредственно научной работой и платьем, нарисовала сегодня на уроке такой красивый эскиз, что это меня очень вдохновило.
Юля приехала в Беларусь в прошлом году, насколько мне известно, из Украины. Сразу заметно, какая она творческая и интересующаяся - но усидчивости ей как раз не хватает. Она не учит, она интересуется. Конечно, я помогу ей с теорией и освобожу от работы на своих предметах - будет сидеть и рисовать/шить/вышивать прямо на уроках, зачем ей лишняя нагрузка.
Ничего, все будет.
2. Конкурс экскурсоводов.
Тут плюс в том, что заявки на конкурс со всеми материалами можно подавать аж до февраля. Но скоро Хэллоуин, и я обещала малым Хэллоуин. Когда он кстати, 30 или 31-ого?.. Нужно поднапрячь их - информация потиху стекается в группу, которую я создала в ВК для этого дела, надо накидать текст и распределить, чтобы учили.
Группа эта, кстати, называется Отряд экскурсоводов "Всадники Апокалипсиса". Ну не люблю я скучные названия типа "юных исследователей", нене.
3. Грант.
Вот это лютый пиздец, потому что я понимаю в нем ровно столько, сколько сделала я сама. А нас - трое авторов + научная руководительница, которая сводила воедино наши сочинительства и писала все эти введения/заключения.
Единственный плюс всего этого в том, что она, предприимчивая бабенка, накатала статью по результатам этого проекта. Писала она ее сама, упоминала нас как авторов проекта, а в конце... привела пример проведенной работы. Мой пример. То есть делали все трое, но выбрала она именно мою часть. И снова приписка, как в публикации, "из опыта работы такой-то".
Миу, приятно :flower:
Ладно, работы у меня действительно куча на этот месяц. Наверно, я поэтому сейчас сижу и ничего не делаю :bang:

@темы: творчасць, праца, жыццё, гісторыя

15:41 

Шляхетское платье. Часть 1.

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Да, я знаю, что сама дура, что выбрала эту тему. Но ничего другого, связанного с практической деятельностью, мне в голову даже не приходит, да и сворачивать уже поздно, мои верные солдаты ждут указаний.
Но генерал в панике. Генерал плачет, обнимая коленки в душе, как в грустном клипе (на самом деле нет, это метафора), ибо у меня закончились идеи, а такого со мной обычно не случается.
Сначала я решила, что мы пошьем наряд из трех компонентов: нижняя сорочка, которая будет выглядывать из-под рукавов и у ворота, черный бархатный лиф и золотую юбку. Я уже так и видела, как мои девчули нашьют золотую тесьму на подол, на черный бархат (прямо как в песне Моисеева), вышьют золотыми нитями флоральные узоры на лифе. И жемчужинки - обязательно натуральные жемчужинки в золотой вышивке!
Это видение пришло само собой, как только я начала разбираться в теме. Но сейчас я разбиралась в ней все выходные и осознала, что в истории моды можно сломать обе ноги, особенно когда дело касается Речи Посполитой - никто ничего толком не знает. Ну да, есть письменные описания... и все. Иллюстрации или позднего периода, или какие-то мутные, не внушающие доверия.
Тот лиф, что я решила шить изначально, как раз не внушает доверия. Он есть в готовом мануале для реконструкторов (сразу с выкройками), ну и в фильме "Огнем и мечом" Елена Курцевич в чем-то подобном. Но можно ли доверять фильму? Само название лифа "казьака" (или "казыяка") упоминается в одной книженции, но без иллюстраций.
В общем, я не знаю, что делать.

Мой круг источников получается тупым и ограниченным. А именно:
1. Акты, издаваемые Виленской археографической комиссией.
В предисловии дается краткое описание предметов одежды.

2. Картины непосредственно 16-17 веков .
Минус в том, что изображены в основном жены королей и женщины из магнатских родов – малочисленной и самой богатой верхушки. Картины не дают представления о том, как одевалась остальная шляхта среднего достатка.

3. «Tygodnik Ilustrowany» (рус. Иллюстрированный еженедельник).
Общепольский литературно-художественный и общественно-политический иллюстрированный еженедельный журнал, печатавшийся в Варшаве в 1859-1939 годах.
Есть несколько рисунков о том, как выглядела шляхта 16-17 веков.

4. Картины поздних периодов.
Например, Ян Матейко (19 век). Но дают мало информации.

5. Национальный исторический музей (еще не ходила, не знаю, есть ли там что).

6. Книги Генрика Сенкевича (19 век) о событиях в Речи Посполитой в середине 17 века:
• «Огнем и мечом»
• «Потоп»
• «Пан Володыевский»
Описаний женской одежды в книге мало. + Иллюстрации к книгам (Юлиуш Коссак) и экранизации книг.

И все, идеи закончились. Кто-нибудь знает, где можно узнать о моде 17 века в Польше и ВКЛ?

@темы: творчасць, рамантыка, праца, жыццё, гісторыя

22:36 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Я все хочу собрать, как в прошлом дневнике, большой пост ученических перлов, ведь они иногда невообразимо прекрасны - но никак руки не дойдут. Помню на практике одна 11-классница мне назвала мажористую избирательную систему вместо мажоритарной, и я до сих пор нежно люблю этот перл.
Вчера одна девочка написала в самостоятельной работе, что сеньор - это дающий феодал.
Занавес.

@темы: гісторыя, праца

00:14 

Горение и умирание.

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Готовлюсь с шестиклассниками к конкурсу экскурсоводов.
Я не совсем понимаю, в чем заключается наша работа, положение о конкурсе какое-то странное. Нужна сама творческая работа - видимо, текст экскурсии и, возможно, описание проделанной работы. Но второе не точно. Еще должно быть видео - и это самое непонятное. Насколько я понимаю, заснять нужно само проведение экскурсии в оригинальной форме. Что ж, я думаю, у нас получится оригинально.
Спасибо всем за ваши идеи. :flower: Малые действительно выбрали мистические легенды Минска, и, чтобы координировать их действия, я создала группу в ВК, где дети скидывают собранную информацию, придумывают маршрут и так далее. А я... управляю. Думаю, видео мы сделаем в форме забавного хоррора.

Не могу уже не думать о конкурсе исследовательских работ. Собираюсь шить с детьми шляхетское платье 17 века, а это снова деньги, черт бы их побрал. Но мне почему-то очень хочется выбрать именно эту тему, я уже говорила об этом с девочками: шестиклассница Полина ходит на кружок шитья, и она во многом талантлива - думаю, она сможет не только помочь в создании наряда и продемонстрировать его, но и разобраться в самой теме. Девятиклассница Юля хорошо рисует, она очень творческая девочка, и ей многое интересно, я думаю, ей это пойдёт на пользу. Боже, больше всего я хочу, чтобы им было интересно, как и с этими экскурсиями. Желание двигает горы.

Как бы мне хотелось, чтобы в этот год, когда я уже многому научилась на горьким опыте, у меня все прошло удачно. Остаётся только год до окончания моего распределения, и будущее моё туманно, поэтому определенные успехи в конкурсах и публикациях мне бы очень помогли в дальнейшем. В конце концов, никем другим, кроме учителя, я себя не вижу.
Но конкурс исследовательских работ пугает меня огромной вероятностью снова пересечься с товарищем В. при не самых приятных обстоятельствах.
Впервые за все время я искренне не хочу его ни видеть, ни знать о нем ничего, ни разговаривать с ним.
Эта смерть слишком долго не наступала, уже пора.

@темы: каханне, творчасць, рамантыка, праца, гісторыя, Fatum

18:16 

Учительница истории.

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Заметила в начале года, что двое шестиклассников соревнуются за мое внимание. При чем любыми способами: от стандартного "можно ответить" до разных дурацких выходок с явным намерением переплюнуть друг друга. Сегодня мне рассказали, что один из них вечно шарится на моей странице в ВК и сохраняет мои фотки. Ну... такое бывает, я все же молодая и вроде ничего такая училка, но не рановато ли для 6 класса?
А в 9-ом есть Глеб, которого я недавно подъебала на уроке. Он так сосредоточенно меня слушал, что я не выдержала и спросила, о чем он думает так серьезно, что я вижу на лице весь его мыслительный процесс. Покраснел, и с тех пор почему-то учит историю. Все удивляются, что он вообще что-то учит. Я, конечно, горжусь собой, но все же это странно. Улыбается мне, как идиот, ходит по пятам.
И, если уж говорить о странностях, у меня есть пятиклассник, который выносит мозг. Высокий, серьезный, умный - выглядит почти как взрослый. У него грамотная речь, он много знает. Но он очень меня пугает. Сначала он просто подходил после урока и говорил что-нибудь вроде "спасибо за урок, он был потрясающим", и я такая ээээ бля что на это ответить. Реально, как тут не растеряться?
Пару дней назад он меня просто убил. Класс расшумелся, я потребовала, чтобы все сдали дневники - малых еще можно запугать неудами. По итогу я им ничего не поставила, но пока они уныло несли мне свои дневники, мальчик этот (Ваня) незаметно стал за моей спиной и негромко серьезно произнес:
"Я все понимаю. И не обижаюсь".
Я с трудом сдержалась, чтобы не заржать в этот момент в голосину как конь.

@музыка: In Extremo – Königin

@темы: рамантыка, праца, жыццё, гісторыя

19:02 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Сегодня приходила руководительница проекта. Он уже почти готов - она сама сделала всю теорию, структуру, оформление, от нас требовалось только описание своей работы за год, анализ проведенных тестов и толковые идейки - это все я ей уже предоставила в начале августа. Защита будет где-то в конце октября. Страшно.
Приносила книгу с моим материалом. У неё пока только один экземпляр, её собственный, поэтому она просто мне его показала, дала подержать в руках. Необычное чувство, хочу заметить, очень приятное. :shuffle: Я попросила её показать книгу директрисе - уж она-то явно обрадуется ещё сильнее меня.
По итогу прямо на урок ко мне залетела сияющая директриса, показала отксеренную ею часть этой книги с моим именем - радостно объявила, что мне будет премия. А потом этот отксеренный лист с поздравлениями повесили на видное место в учительской :lol:
Пожалуй, сегодня чудесный день.

@темы: праца, жыццё, гісторыя

17:54 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Большинство детей, завидев меня в школе издали, орут как заведенные "здравствуйте, Наталья Олеговна", а 5-6-е классы при этом еще начинают непосредственно расспрашивать, как у меня дела, или рассказывать о своих. Признаюсь честно, это заставляет меня улыбаться.
Сегодня впервые девочки из моего бывшего класса, встретив меня в коридоре, полезли обниматься. Это... очень неожиданно. Я просто дала маленьким тельцам прижаться ко мне, и это со мной случилось впервые. Видимо, действительно скучают. Что ж, приятно :-D
Пишут девочки с практики. Ну те, которых учил товарищ В. Они уже первокурсницы, хвастаются своими поступлениями и рассказывают о первых днях учебы. Думаю, теплое отношение учеников - это самое главное мое достижение.

Вчера писала руководительница проекта. Она будет в школе в пятницу, чтобы обсудить, что еще нужно доделать. Кроме того, она скинула мне фотки уже готового пособия с моими материалами. И моя статья в нем занимает 26 страниц. 26, Карл! :horror: Снова стану котиком в глазах директрисы. Скорее бы уже эту книгу получить! :attr:

Уже первого или второго числа мне подкинули положение о конкурсе экскурсоводов, и я очень хочу поучаствовать, хотя совершенно не шарю в этой теме, экскурсоводом никогда не была и вообще мало этими делами интересовалась. А суть вот в чем: группа учеников должна составить и провести экскурсию по каким-то значимым оригинальным местам Минска. Понимаю, что составлять сам текст и организовывать работу буду я, но какую выбрать тему? У меня есть пару идеек: какая-то узкая малоизученная тема (к примеру, история все той же конно-железной дороги) или что-нибудь связанное с легендами о Минске. Но... как это представить? Просто экскурсия? Или квест? Или еще что-нибудь?
В общем, ребятули, снова обращаюсь за вашей помощью! Знаю, у вас есть много идей! На какую одну тему могут провести интересную и оригинальную экскурсию шестиклассники?
Думаю, им тоже дам задание придумать тему, а за лучшие отметки поставлю.

@темы: праца, жыццё, гісторыя

15:02 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
В прошлом году, если признаться совсем откровенно, я ничего не понимала в многочисленной бюрократии на работе. Я ничего особенно не смыслила в планировании, программах, инструктивно-методических письмах, на образовательном сайте они как-то глупо разбросаны, да и волнение мне не позволяло сосредоточиться. Сейчас все идет по уже известной мне схеме, и я рада, что знаю, что и как мне делать, ведь неведение высасывает слишком много сил.
Я распечатала планирование по всем предметам, что я веду, разложила его по файлам в скоросшиватель, и у меня получился гроссбух где-то на 5 см в толщину. Мда уж. Ох уж эти реформы образования, нет чтобы все свести в одну книжечку хотя бы по истории, но нет, нужно менять программы в отдельных классах каждый год.
Готовлюсь к урокам и понимаю, что жизнь прекрасна. Больше от меня ничего не требуется, никакой столовки, учебников и прочей ерунды. Правда, и метод дней у меня не будет, но я переживу как-нибудь.
Вчера был пед совет, а после него сразу заседание методического объединения. Возглавляет его Марина Викторовна, вторая историца и по совместительству хозяйка квартиры, которую я снимаю - так вот она предложила попить "чай", но я уже знаю, что под этим подразумевается совсем не чай.
Да, пили прямо в школе. Прямо совсем пили. Уже не в первый раз, кстати. Старая географица рассказывала про свою бурную молодость, и невольно стало грустно, что я живу так скучно.
Зато весело время провели.

@темы: праца, жыццё, гісторыя

14:51 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
На меня накатила волна необъяснимого отчаяния, и вчера весь день глаза были на мокром месте. Свои мысли и умозаключения мне, честно говоря, даже страшно озвучивать, поэтому лучше я сохраню это в себе.
Бля, ребят, может, мне надо к психотерапевту?
Сегодня немного отпустило, и на работе я весь день летала от радости. Вышла новенькая англичанка, которой отдают мой класс - классной она ещё ни разу не была и это очень плохой дебют. Она спокойная, переживающая, и мне уже её жаль. Но зато как камень с плеч.
Завуч прислушалась к моему мнению и отдала мой кабинет этой учительнице до кучи. Ну правильно, класс пускай и занимается кабинетом. Я перетащила свои учебники, документы и прочие книжонки в музей, и мне хорошо. Я теперь как птица: никакой ответственности, помимо самих уроков.
Ещё одна потрясающая новость: если в прошлом году истории шли параллельно (всемирная один раз в неделю + отечественная один раз в неделю, а в старших классах ещё + общество ведение - итого 3 разных предмета в каждом классе за неделю), то сейчас предметы разбили по полугодиям, как тогда, когда я была на практике: первые полгода будет изучаться всемирка, а вторые - история Беларуси. Лепота, никакой путаницы, меньше планов, документов, отметок. В целом, работа радует, как никогда.
А вот здоровье нет, и сегодня у меня ещё в придачу все тело болит. Нужно выйти в магазин, но я без сил. Полежу пока, пожалуй.

@темы: жыццё, гісторыя, праца

11:38 

Ярким светом на небосводе горит мое сердце.
Вот я и снова на работе.
Тут все как-то по-глупому, раньше мне казалось, что всему виной сама школьная система, но сейчас я более склоняюсь к тому, что вокруг просто люди, которые не знают, как должны работать. Например, директриса.
Пришла к ней узнать свою нагрузку на этот год. В лоб спросила, когда должна выйти декретница и что меня при этом ждёт - взбеленилась, будто я требую от неё непонятно чего. Ну бля, народ, давайте уже будем серьёзными. Спросила её напрямик, зачем она меня брала, если в школе столько историков - покудахтала что-то, толком ничего и не ответила. Велела убрать "недовольный тон". Ну да, ну да.
По итогу я пошла к самой адекватной из всех завучей выяснить все более основательно. Вместо классного меня нагрузили всякой ерундой, к примеру, я буду вести не только искусство, но ещё и человек и мир, хотя это география, и я в этом вопросе некомпетентна. Эээ... ну что же, буду специалистом широкого профиля. Будет трудно, но хотя бы не будет классного.
Было бы чудесно, если бы у меня забрали и кабинет. Хранить книги я могу и в музее. А делать ремонты нет, не могу.
В общем, все уныло, как обычно. Но я не хочу переживать об этом.

@темы: гісторыя, праца, жыццё

Богиня Иштар, храни мой шатер

главная